La Revista Iberoamericana de Educación es una publicación editada por la OEI 

 ISSN: 1681-5653

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Educación a Distancia + Tecnología Educativa

Sociedade, EAD, inclusão digital e formação de professores
Deise Juliana Francisco
Glaucio José Couri Machado
Professores (graduação e pós-graduação), Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), Santo Ângelo, RS, Brasil
Resumen
A partir de uma discussão sobre a sociedade atual, seus caminhos e sua constituição, o artigo apresenta o uso das novas tecnologias da comunicação e informação no campo da educação, apontando os caminhos pedagógicos e ideológicos no uso das mesmas. Enfatiza a proposta da inclusão digital, da educação a distância e a necessidade de acrescentar tais situações ou, pelo menos, discuti-las na formação de professores e na prática profissional.
Palabras clave: Educação a distância, inclusão digital, formação de professores, NTIC, prática profissional. Número 38/1
25 - 02 - 06
Artículo completo en formato PDF
Correo electrónico: dfrancis@urisan.tche.br,gcmachado@urisan.tche.br

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