La Revista Iberoamericana de Educación es una publicación editada por la OEI 

 ISSN: 1681-5653

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Tecnología de la Educación

Educação a distância e recursos abertos
Wolfram Laaser
FernUniversität In Hagen/ZMI
Rosângela Schwarz Rodrigues
Gleisy Regina Bories Fachin
Universidade Federal de Santa Catarina, Brasil

Resumen

Este trabalho apresenta uma análise dos desenvolvimentos tecnológicos e ferramentas da web social e as implicações sobre educação a distância, software aberto e arquivos abertos. Apresenta revisão de literatura sobre arquivos abertos e discute as questões de interoperabilidade e requisitos de organização dos conteúdos para o efetivo uso educacional. A pesquisa exploratória faz uma descrição das instituições que trabalham com recursos educacionais abertos e faz uma análise sobre a interoperabilidade e as possibilidades de uso em cursos a distância e presenciais. Apresenta os diversos tipos de licença e discute os requisitos de organização dos conteúdos para o efetivo uso educacional. Conclui, apresentando recomendações para a organização dos arquivos abertos para o uso na educação presencial e a distância.

Palabras clave: Arquivos abertos, software livre, educação a distancia, social web Número 49/4
10 -05- 09
Artículo completo en formato PDF
Correo electrónico: Wolfram.Laaser@FernUni-Hagen.de - rosangela@cin.ufsc.br - gleisy@cin.ufsc.br

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