Revista Iberoamericana de Educación

 

 La Revista Iberoamericana de Educación es una publicación editada por la OEI 

 ISSN: 1681-5653

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 Número 52/1

10/03/10

Congreso Iberoamericano de Educación: Metas 2021
La propuesta Metas 2021: la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios

La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), el Ministerio de Educación de la Nación Argentina y la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB) con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) convocan al Congreso Iberoamericano de Educación: Metas 2021 a celebrarse en Buenos Aires (Argentina) entre los días 13 y 15 de septiembre de 2010.
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SUMARIO

De los lectores

De los lectoresEnseñanza de la Lengua y de la Literatura
Cibele Krause-Lemke:
A língua espanhola entre o português e o ucraniano: um estudo sobre a aprendizagem de terceiras línguas
Recursos Didácticos
Antonio Aranda Campos, Mª José del Pino Espejo y Francisco Montes Tubío:
Los aspectos patrimoniales en la educación primaria en la nueva reforma educativa de Andalucía (España)
Psicología de la Educación + Investigación Educativa
Carmen M. Hernández-Jorge y otros
Moldes mentales y su relación con el rendimiento en un curso en línea
Educación Artística
Gustavo Martins Piccolo:
A arte como mediadora na apropriação do conhecimento
Pablo Ramos Ramos:
Las correspondencias artísticas como medio para desarrollar una visión global del arte en el aula

 

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Las Miradas de Jano

Elías Tapiero Vásquez
Más que aprender a seleccionar un modelo pedagógico, nos compete aprender a producirlo

Experiencias e Innovaciones

Experiencias e InnovacionesEducación Artística
Antonio Aznar Mínguez:
Las formas del color

Recensiones

Profissão docente: pontos e contrapontos
V. Arantes (org.), S. Penin e M. Martínez.
Por: Silvia M. Gasparian Colello

Pedagogía y medicina  
Ángel C. Moreu (coord.).
Por: Teresita Alzate Yepes

Los del Fondo. Conflictos, vínculos e inclusión en el aula
Por: Juan José Leiva Olivencia

Educación Intercultural. Análisis de la situación y propuestas de mejora
Por: Raúl García Medina

Atención temprana y familia: cómo intervenir creando entornos competentes
Por: Belén de la Torre González

 

Los artículos se publican en castellano o en portugués, respetando la lengua del original.
Os artigos editam-se em castelhano ou em português, respeitando a língua do material original.
La edición digital de la Revista se realiza con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo

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