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Experiencias e Innovaciones (E+I)
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| Caso Piloto para determinar
las Normas de Competencia laboral del Educador de Adultos |
Mónica Molina
Morales
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25-3-01 |
| Desde febrero de 2000 la
Universidad Pedagógica Nacional (México) ha impulsado
el Proyecto de Investigación "Caso Piloto para determinar
las Normas de Competencia del Educador de Adultos", en un afán
de flexibilizar y diversificar las propuestas formativas que se han
ofertado. La inquietud por desarrollar una investigación que
permita determinar cuáles serían las Normas Técnicas
de Competencia Laboral de los Educadores de Adultos, surge de la evaluación
que se ha estado realizando de la propuesta curricular de la Licenciatura
en Educación de Adultos que ofrece esta Institución.
La evaluación ha sido impulsada por el grupo de docentes que
estuvo participando en la impartición de la licenciatura en
los diferentes semestres que hasta ahora se han ofrecido. Los resultados
obtenidos hasta ahora, han permitido identificar que pese a la flexibilidad
de la propuesta curricular encaminada a facilitar la incorporación
de las personas que actualmente laboran como Educadores de Adultos,
estos no podrán contar con permisos de sus trabajos para asistir
a la Universidad dos días a la semana durante cuatro años.
Por lo anterior se ha pensado en diversificar y flexibilizar aún
más las ofertas formativas que ofrece la Academia de Educación
de Adultos de esta Universidad, con el propósito de profesionalizar
a este tipo de Educadores. Consideramos asimismo, que siendo esta
una Institución encargada de diseñar y ofertar programas
encaminados al ámbito pedagógico puede incidir en aquellas
formas de trabajo de otras Instituciones que tienen entre sus objetivos
mejorar el nivel educativo de los jóvenes y adultos. De esta
forma no sólo se pretende generar programas novedosos y acordes
a las demandas actuales de la población sino también
unir esfuerzos entre Instituciones que coinciden en sus objetivos.
El proyecto de Investigación que se está realizando
fue formalizado mediante un convenio entre CONOCER y la UPN en agosto
de 2000. El mismo está encaminado al impulso de la certificación
de Normas Técnicas de Competencia Laboral para los Educadores
de Adultos que se encuentran laborando en el área de Capacitación.
Es importante tener presente que hasta ahora la certificación
de Normas técnicas de competencia se ha realizado en el sector
empresarial. Este es un proyecto encaminado a la certificación
de los conocimientos que posee un profesional que labora con personas
en el ámbito educativo y que no han concluido estudios de bachillerato,
pero que tienen ya varios años de experiencia en el campo laboral.
Representa una experiencia interesante, que podría propiciar
que aquellos trabajadores puedan contar con un documento que avale
los conocimientos que ha desarrollado de forma empírica y que
por ello les ofrezca un reconocimiento no sólo de forma personal,
sino con sus iguales y de forma más amplia a nivel social.
Las responsables de este proyecto son la LIc. Marissa Ramírez
Apáez y la Lic. Angélica Terrazas Domínguez.
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