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Investigaciones y estudios

Boletín 58/3
15 MAR 12

Tecnología Educativa

Las TIC y su relación con la enseñanza de las Artes Gráficas en España. Una panorámica actualizada

Felipe Gértrudix Barrio
Facultad de Educación de Toledo, Universidad de Castilla La Mancha, España
Sergio Álvarez
Facultad de Ciencias de la Comunicación, Universidad Rey Juan Carlos, España
Manuel Gértrudix Barrio
Facultad de Ciencias de la Comunicación, Universidad Rey Juan Carlos, España

Artículo recibido: 20/03/11; evaluado: 13/10/12 - 01/02/12; aceptado: 03/02/12

Resumen

En el presente trabajo se establece una aproximación al panorama actual en relación con las publicaciones e investigaciones relacionadas con la integración de las TIC en la enseñanza de las Artes Gráficas en España.

Como método se ha utilizado el análisis documental, partiendo desde la perspectiva general y global del uso de las TIC en educación, tanto en Europa como en España, hasta los trabajos específicos centrados en la formación profesional y en especial las familia de las Artes Gráficas. Además, se ha llevado a cabo un análisis de los datos del Informe sobre la implantación y el uso de las tic en los centros Docentes de educación primaria y secundaria en España, y en especial los dedicados a Formación Profesional.

Los diferentes documentos esenciales seleccionados, que delimitan nuestra investigación, han sido clasificados atendiendo a su carácter y tipología enmarcados dentro de los parámetros españoles, europeos y americanos.

A partir de este estudio descriptivo se han identificado un conjunto de recomendaciones para la creación de modelos de implantación eficaz de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en las enseñanzas de Grado Medio y Grado Superior de la familia profesional de Artes Gráficas en España, que muestran la necesidad que existe para este colectivo de tomar acciones concretas.

Palabras clave

Formación Profesional, Artes Gráficas, TIC

Contacto de los autores

felipe.gertrudix@uclm.es

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