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Revista Iberoamericana de Educación - Digital 58/1

Boletín 58/3 - 15/03/12
RIE digital

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Investigaciones y Estudios

Evaluación
José Tejada Fernández y Elena Ferrández Lafuente:
“El impacto de la formación continua: claves y problemáticas”
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Educación valores
António José Oliveira Guedes e Miguel Ángel Santos Rego:
“Filosofia para crianças no contexto educativo português. Subsídios para uma proposta”
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Tecnología Educativa
Rubén Darío Martínez, Yolanda Haydeé Montero y María Eugenia Pedrosa:
“Un estudio sobre posibles predictores del aprendizaje en Internet”
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Angélica Macías Mendoza, Alejandro López Ibarra y María Soledad Ramírez Montoya:
“Recursos educativos abiertos para la enseñanza de las ciencias en ambientes de educación básica enriquecidos con tecnología educativa”
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Felipe Gértrudix Barrio, Sergio Álvarez y Manuel Gértrudix Barrio:
“Las TIC y su relación con la enseñanza de las Artes Gráficas en España. Una panorámica actualizada”
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Educación Rural
Talía Violeta Gutiérrez:
“Políticas educativas y enseñanza agraria, una relación compleja. Buenos Aires (Argentina), 1960-2010”
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Docencia universitaria
Begoña Learreta, Ana Cruz y Águeda Benito:
“Análisis documental sobre el estudiante adulto en la Educación Superior: un perfil emergente de alumnado”
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Experiencias e Innovaciones

Tecnología Educativa
Margarita R. Rodríguez Gallego:
“Metodología activa para la mejora del Rendimiento en la educación superior”
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Educación Sexual
Agustín de la Herrán Gascón y Gleyvis Coro Montante:
“Diversidad sexual en la TV educativa cubana: un campo de acción para la didáctica”
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Fracaso Educativo
Pedro Jurado de los Santos y Patricia Olmos Rueda:
“Orientaciones para la intervención ante los factores de riesgo asociados al fracaso escolar de los jóvenes en la Educación Secundaria Obligatoria”
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Calidad de la Educación
Joaquín Gairín, David Rodríguez-Gómez y José Luís Muñoz:
“Evaluar el funcionamiento de una red. La red de apoyo a la gestión educativa, RedAGE”
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Columna de opinión

Rogelio Álvarez Vicente:
“El reto de la educación en el siglo XXI (crisis radical de valores)”
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Recensiones

Frida Díaz Barriga Arceo y Gerardo Hernández Rojas. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. Una interpretación constructivista, por Leticia Cuevas Guajardo, José Luis Martínez Correa y Gabriela G. Ortiz Labastida
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 F. J. García Aguilera y D. Aguilar Cuenca. Competencias profesionales del pedagogo: Ámbitos laborales y nuevos yacimientos de empleo, por Diego Aguilar Cuenca y Francisco José García Aguilera
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RIE 72Septiembre-Diciembre / Setembro-Dezembro 2016
EducaciĆ³n Infantil (II)

Educação infantil (II)

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