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vol. 73 núm. 2 (especial) 15/03/2017

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Sumario / Sumário


Consol Aguilar Ródenas, «La tertulia pedagógica dialógica en el practicum de la formación inicial de maestras y maestros»
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Gislene Silva Dutra e Maria Lúcia Miranda Afonso, «A implementação e funcionamento dos conselhos escolares: dificuldades, potencialidades e desafios»
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Belarmina Benítez de Vendrell y Luis Justo Le Gall, «Reconstruyendo prácticas investigativas sobre representaciones del TD en la educación especial»
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Diego Fernando Ávila Clavijo y Maricarmen Cantú Valadez, «Medición del uso pedagógico de las TIC en una universidad privada de Colombia»
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Alicia Rivera Morales y Gustavo Hernández Durán,«El autoconcepto de docentes universitarios»
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Olga María Alegre de la Rosa y Luis Miguel Villar Angulo, Autoetnografía de un formador de maestros»

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Giovanni Gomes Lessa e Tania Renata Prochnow, Ensino da química no Brasil. Interferência historiográfica no perfil acadêmico dos professores que lecionam química na cidade de Valença/BA»
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Recensiones

Isabel Mª Gallardo Fernández, Retos de la Educación en tiempos de cambio
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Destacado

Colaboraciones: Hasta el día 1 julio de 2017 está abierta la convocatoria para el envío de colaboraciones al monográfico vol. 75 . “Pedagogía Escolar y Social’

Colaboraciones: Hasta nuevo aviso solo se aceptarán artículos para los números monográficos

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RIE Versión monográfica

RIE 72Septiembre-Diciembre / Setembro-Dezembro 2016
Educación Infantil (II)

Educação infantil (II)

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La selección de los artículos se realiza mediante el "arbitraje ciego" de, al menos, dos miembros del Comité Editorial.
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