La Revista Iberoamericana de Educación es una publicación editada por la OEI 

 ISSN: 1681-5653

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Tecnología Educativa

La Formación del Profesorado en la era Tecnológica
María Margarita Lucero
Universidad Nacional de San Luis, Argentina
RESUMEN
A partir del presente trabajo se intenta legitimar, dar fuerza y fundamento teórico a lo que en la carrera del Profesorado en Ciencias de la Computación de la Universidad Nacional de San Luis (Argentina), le hemos dado en llamar "Desarrollo de Material Didáctico (DMD) mediante Computadora", como necesidad de Formación del Profesorado, en la consideración de éste como Formador de Formadores, es decir, encargado de formar al futuro docente de Inicial, EGB, Polimodal e incluso del Terciario, no ya en la cuestión meramente instrumental sino como parte esencial en la formación del Profesorado en la era tecnológica.
Se pretende aquí poner "sobre el tapete" , los contenidos curriculares mínimos que debiera contener un plan de Formación del Profesorado, en la consideración de una pedagogía situada, esto es, en la proyección que el profesor /docente tendría en el contexto de las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. Para ello se parte de la valoración de los conceptos de medio y tecnología educativa que desarrolla el Dr. Francisco Martínez Sánchez (1992), basamento de esta propuesta.
Palabras claves: Formación del Profesorado, Desarrollo de Material Didáctico, Cultura Tecnológica, contenidos curriculares 22 - 7 - 01
Artículo completo en formato PDF
Correo electrónico: rie@oei.es

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