La Revista Iberoamericana de Educación es una publicación editada por la OEI 

 ISSN: 1681-5653

Está en: OEI - Revista Iberoamericana de Educación - De los lectores

Inicio >>

 Versión impresa

  Último número

  Números anteriores

  Números próximos

  Índices

 Secciones

  De los lectores

  E + I

  Investigación

  A fondo

  Debates

 Servicios

  Suscripción

  Colaboraciones

  Tablón de anuncios

 Recursos

  Otras revistas

  Biblioteca digital

  Convocatorias

  Publicaciones OEI

 Créditos

 Contactar

  De los lectores

Tecnología educativa + Recursos didácticos

  La semiótica, la escritura virtual y las permutas educacionales
Tatiana Sorókina
Profesora investigadora del Departamento de Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana, Azcapotzalco, México, D.F., México.
Resumen
El objetivo es explorar las posibilidades semióticas en el relativamente nuevo medio cibernético. La época del libro impreso determinó el interés y el surgimiento de la teoría de signo y contribuyó a la creación y difusión de la ciencia. El siglo veinte se asocia con el auge de la palabra, ampliamente multiplicada por la imprenta moderna. Como resultado, la semiología (el término originario fue semiótica) se convirtió en una ciencia meramente lingüística. La etapa computacional ofrece posibilidades nuevas tanto para la escritura, cuyo concepto definitivamente se está cambiando en la ciencia actual, como para el análisis de signos. Surge un nuevo objeto de estudio: el discurso virtual de variada semiósis. El medio computacional se hizo un medio de formaciones culturales. El indiscutible papel que aquí juega el nuevo tipo de escritura, con las nuevas características semióticas. Hay que estar conscientes de que la creación de una nueva teoría semiótica implica una reflexión larga y profunda en el ambiente educativo, aunque ya se pueden hacer varias conclusiones y aplicar diferentes elementos teóricos a la labor docente.
Palabras claves: semiótica; escritura virtual; medio cibernético, teoría de signo, discurso virtual, semiósis. Número 33/3
25 - 6- 04
Artículo completo en formato PDF
Correo electrónico: tsb@correo.azc.uam.mx

  Volver a Temas  


Principal de la OEI

Inicio >>