La Revista Iberoamericana de Educación es una publicación editada por la OEI 

 ISSN: 1681-5653

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Tecnología Educativa

 O desafio da formação do educador para o ensino fundamental no contexto da educação tecnológica
Lima Bueno, Natalia de
Pedagoga, graduada pela PUC/PR (Pontificia Universidad Católica do Paraná/Brasil), Mestre em Tecnologia pelo Programa de pós-graduação em Tecnologia do CEFET/PR (Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná/Brasil); colaboradora do grupo de pesquisa em Tecnologia e trabalho do PPGTE-CEFET/PR; consultora na área de Educação e Tecnologia no Brasil e professora de graduação em Curitiba.
RESUMO
Este artigo tem por objetivo promover uma reflexão acerca do atual processo de formação dos educadores para as quatro primeiras séries do ensino fundamental, as percepções e perspectivas dos educadores atuantes neste nível de ensino sobre a tecnologia, a tecnologia educacional e a Educação Tecnológica. Buscando, no contexto da Educação Tecnológica apoio para orientar este processo que ainda ganha corpo. Como Modalidade Normal de Nível Médio ou nos Institutos Superiores de Educação a tecnologia está presente, porém sob um outro prisma que desvincule-a do entendimento de "objeto". Esta pesquisa foi desenvolvida em várias Instituições de formação docente na Cidade de Curitiba, com o intuito de responder o questionamento levantado: Como educar os educadores do ensino fundamental para as questões tecnológicas?
Palavras-chave: Ensino fundamental, Tecnologia, Formação de educadores, e Educação Tecnológica. 10 - 4- 03
Artículo completo en formato PDF
Correo electrónico: n_bueno@ig.com.br

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