La Revista Iberoamericana de Educación es una publicación editada por la OEI 

 ISSN: 1681-5653

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Tecnología Educativa

  Las fuentes del aprendizaje en ambientes virtuales educativos
Miguel Ángel Herrera Batista
Profesor de la Universidad Autónoma Metropolitana, México
RESUMEN
El crecimiento en la oferta y demanda de ambientes virtuales de aprendizaje muestra que las instituciones educativas están encontrando en la tecnología un valioso recurso para la ampliación y mejora de la oferta en educación. El aprendizaje mediado por computadora está alcanzando niveles importantes de difusión. Sin embargo, el desarrollo de ambientes virtuales para el aprendizaje se realiza, con frecuencia, de manera intuitiva, sin un análisis mesurado de los factores educativos que intervienen en el proceso. Esta situación limita notablemente el potencial de la tecnología en el aprendizaje.
Palabras claves: aprendizaje virtual; NTIC; teorías educativas; factores cognitivos. 25 - 10 - 01
Artículo completo en formato PDF
Correo electrónico: mherrera@correo.azc.uam.mx

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