Políticas educativas na América Latina: balanços e perspectivas

  • Francisco Piñón Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)

Resumen

Apresentamos um número excepcional da Revista Ibero-americana de Educação. É assim por dois motivos principais: com ele se cumprem os 10 primeiros anos de vida da Revista, e também se modifica, pela primeira vez, seu caráter monográfico para reunir o pensamento institucional de outro organismo internacional.

A Revista reúne neste volume as apresentações da CEPAL, depois de mais de dois lustros de sua proposta de transformação produtiva "com eqüidade". Uma proposta-chave para a região, ao se ter superado uma década de políticas e reformas que enfatizam a centralidade da educação para as mudanças econômicas e sociais na América Latina e no Caribe: Educação e Conhecimento, eixos para uma transformação produtiva com eqüidade, um esforço conjunto CEPAL-UNESCO.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Biografía del autor/a

Francisco Piñón, Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)

Secretario General de la OEI

Cómo citar

Piñón, F. (2002). Políticas educativas na América Latina: balanços e perspectivas. Revista Iberoamericana De Educación, 30, 15-21. https://doi.org/10.35362/rie300939
Publicado
2002-09-01