@article{Salazar_Peña Vargas_Ceja Mendoza_Río Valdivia_2015, title={Diseño y validación de un instrumento de evaluación del clima organizacional en centros escolares del nivel superior}, volume={67}, url={https://rieoei.org/RIE/article/view/230}, DOI={10.35362/rie670230}, abstractNote={<p>El presente artículo muestra el proceso de diseño y validación de un instrumento de evaluación del clima organizacional, creado desde la teoría clásica y las improntas de los centros educativos del nivel superior. La metodología utilizada se estructuró en cuatro fases: en un primer momento se efectuó el diseño del instrumento; luego se validó por expertos, utilizando el modelo estadístico V. Aiken (78 ítems); a continuación, se aplicó un piloto a quince profesores de una unidad académica para medir la consistencia interna con Alfa de Cronbach (78 ítems), y finalmente se efectuó un análisis factorial para comprobar la homogeneidad y comunalidad1 de las categorías y subcategorías del instrumento. Como producto de este trabajo, se obtuvo un instrumento validado (con 53 ítems) que permite recuperar la visión del profesorado de los centros universitarios.</p>}, journal={Revista Iberoamericana de Educación}, author={Salazar, Ciria Margarita and Peña Vargas, Carmen Silvia and Ceja Mendoza, Alberto Paul and Río Valdivia, E del}, year={2015}, month={ene.}, pages={181–196} }