@article{Varallo Lima de Oliveira_Campello Queiroz_2016, title={O cotidiano, o contextualizado e a Educação em Direitos Humanos: a escolha de um caminho para uma Educação cidadã cosmopolita}, volume={71}, url={https://rieoei.org/RIE/article/view/49}, DOI={10.35362/rie71149}, abstractNote={<p>No campo da Educação em Ciências os discursos sobre “cotidiano” e “contextualização” estão presentes em diversos projetos formativos e documentos brasileiros como indicativos de um caminho de formação para a cidadania. Entretanto, devido ao uso em excesso, o termo “cidadania” esvaziou-se de sentido não se preocupando, necessariamente, com questões interculturais. Dessa forma, o trabalho traz o conceito de Cidadania cosmopolita presente na obra da filósofa Adela Cortina e faz a seguinte defesa: a Educação em Ciências, associada à Educação em Direitos Humanos, permite a articulação entre conteúdos científicos e valores sociais irrevogáveis, contribuindo para a formação de cidadãos do mundo.  <br><br></p>}, number={1}, journal={Revista Iberoamericana de Educación}, author={Varallo Lima de Oliveira, Roberto Dalmo and Campello Queiroz, Glória Regina Pessôa}, year={2016}, month={may}, pages={75–96} }