@article{Duarte Duarte_2005, title={Comunicación y convivencia escolar en la ciudad de Medellín, Colombia}, volume={37}, url={https://rieoei.org/RIE/article/view/858}, DOI={10.35362/rie370858}, abstractNote={<p>Los procesos comunicativos son constitutivos de la convivencia escolar, y deben ser objeto de reflexión por parte de los actores educativos con el fin de generar ambientes más propicios para la formación integral de los estudiantes y para la construcción de una sociedad más civilizada. En este artículo se presentan los resultados parciales de una investigación sobre la convivencia escolar realizada en Medellín, Colombia, y particularmente los que corresponden a la comunicación como una de las categorías que constituyen y a su vez contribuyen a explicar esta problemática. Desde la mirada más instrumental que adjudican los actores educativos a la comunicación, hasta la más compleja relacionada con su gran densidad cultural, la comunicación aparece como un factor determinante de los procesos pedagógicos y de la convivencia escolar en una ciudad como Medellín, que viene construyendo espacios de concertación y de negociación.</p>}, journal={Revista Iberoamericana de Educación}, author={Duarte Duarte, Jacqueline}, year={2005}, month={ene.}, pages={135–154} }