TY - JOUR AU - Vicente Ruiz, Lucía PY - 2013/02/15 Y2 - 2024/03/29 TI - [Reseña] Diversidad cultural y eficacia de la escuela: Un repertorio de buenas prácticas en centros de educación obligatoria JF - Revista Iberoamericana de Educación JA - RIEOEI VL - 61 IS - 2 SE - - Recensiones DO - 10.35362/rie6121264 UR - https://rieoei.org/RIE/article/view/1264 SP - 1-3 AB - <p><strong>Belén Ballesteros Velázquez e Inés Gil Jaurena</strong>, (coords.). <em>Diversidad cultural y eficacia de la</em><br><em>escuela. Un repertorio de buenas prácticas en centros de educación obligatoria</em>. Madrid: Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa. 2011. 356 págs. isbn: 978-84-369-5116-5 (cd), 978-84-369-5149-5 (libro electrónico).</p><p>El actual sistema educativo se caracteriza por una diversidad cultural que hace necesaria una respuesta educativa por parte de los y las docentes y de los centros educativos, adaptada a las características del contexto en el que se encuentran. Esta respuesta puede ser muy variada en función de la forma de entender y reconocer la diversidad cultural por parte de los principales implicados. Así, este proyecto de investigación presenta prácticas educativas que mejoran la eficacia de la escuela a la hora de responder a esa diversidad cultural...</p> ER -