TY - JOUR AU - Díez-Gutiérrez, Enrique-Javier AU - Salas Rodríguez, Ana AU - Urbano, Claudia A. AU - Prada Esteban, Esther AU - Palomar Jiménez, Víctor AU - Guatierri Camargo, Jaqueline PY - 2012/01/15 Y2 - 2024/03/29 TI - La educación intercultural: percepciones y actitudes del profesorado JF - Revista Iberoamericana de Educación JA - RIEOEI VL - 58 IS - 1 SE - - Educación intercultural-multicultural DO - 10.35362/rie5811464 UR - https://rieoei.org/RIE/article/view/1464 SP - 1-15 AB - <p>La presente investigación pretende conocer cuáles son la percepción, actitudes y expectativas del profesorado de Educación Primaria y Secundaria con relación a la educación intercultural, a través de valoraciones realizadas por el propio profesorado y por los equipos directivos de centros de educación formal. La investigación se adentra en explorar la atribución de responsabilidades, derivadas de esta realidad, que corresponden a los distintos agentes implicados. Asimismo, se pretende conocer las prácticas y estrategias de Educación Intercultural que la comunidad educativa está llevando a cabo para promover el bienestar, la convivencia e integración, tanto social como educativa, de todos y cada uno de los alumnos. Obtener un conocimiento profundo y actualizado sobre las expectativas de los profesionales de la docencia, su formación, motivaciones, demandas y necesidades, haciéndose eco de sus actuaciones e iniciativas, es un objetivo necesario en el proceso de desarrollo de una Educación Intercultural que responda a las necesidades reales de los centros educativos.</p> ER -