TY - JOUR AU - Patrón Cortés, Roger Manuel AU - Cisneros-Cohernour, Edith J. PY - 2011/07/15 Y2 - 2024/03/29 TI - Estudio diagnóstico de directores de primaria para la mejora de la calidad educativa JF - Revista Iberoamericana de Educación JA - RIEOEI VL - 56 IS - 1 SE - - Administración de la educación DO - 10.35362/rie5611552 UR - https://rieoei.org/RIE/article/view/1552 SP - 1-10 AB - <p>Este estudio tuvo como propósito identificar aspectos críticos relacionados con la formación y retos que enfrentan los directores de escuelas primarias en el sureste mexicano con miras a identificar aspectos que puedan contribuir al mejoramiento de la formación de administradores escolares y, de esta manera, a logros académicos, procesos institucionales, calidad y equidad de los servicios educativos en las escuelas. Esta investigación fue de corte cualitativo y utilizó un enfoque de estudios de caso colectivo, como parte de éstos se realizaron observaciones de la jornada laboral de los directores, se realizaron entrevistas profundas y análisis documental. Se encontró que debido a la forma en que los directores de escuelas primarias obtienen sus nombramientos, resulta difícil que previamente se les prepare para ocupar esos puestos, pero esta política impacta negativamente su desempeño profesional.</p> ER -