TY - JOUR AU - Digón Regueiro, Patricia PY - 2010/06/25 Y2 - 2024/03/29 TI - [Reseña] Peleas y daños físicos en la educación infantil. Nuevos enfoques en educación JF - Revista Iberoamericana de Educación JA - RIEOEI VL - 53 IS - 1 SE - - Recensiones DO - 10.35362/rie5311758 UR - https://rieoei.org/RIE/article/view/1758 SP - 1-3 AB - <p><strong>Concepción Sáncez Blanco</strong>. <em>Peleas y&nbsp;daños físicos en la educación infantil</em>.<em>&nbsp;Nuevos enfoques en educación</em>. Buenos&nbsp;Aires: Miño y Dávila, 2009, 192&nbsp;págs. ISBN: 978-84-92613-30-4.</p><p><br>Esta obra nos ofrece la oportunidad&nbsp;de acceder a los resultados de una&nbsp;investigación, cualitativa de corte&nbsp;etnográfico en la que se analizan las&nbsp;peleas y los daños corporales que se&nbsp;causan los niños y niñas de cortas&nbsp;edades, examinando su papel en&nbsp;la construcción de identidades en la&nbsp;primera infancia y teniendo en cuenta&nbsp;la influencia de las prácticas docentes&nbsp;en todos estos procesos. Esta&nbsp;investigación etnográfica se desarrolló&nbsp;a partir de observaciones participantes llevadas a cabo por la autora&nbsp;en dos colegios de la ciudad de A Coruña (España), en el primero, en tres&nbsp;aulas del segundo ciclo de la Etapa Infantil y en el segundo, en los patios&nbsp;de recreo, siempre con niños y niñas de entre tres y seis años...</p> ER -