TY - JOUR AU - Martínez Gómez, David AU - Sampedro de la Granja, María Victoria AU - Veiga Núñez, Óscar L. PY - 2007/03/10 Y2 - 2024/03/28 TI - La importancia del compromiso motor y el compromiso fisiológico durante las clases de educación física JF - Revista Iberoamericana de Educación JA - RIEOEI VL - 42 IS - 2 SE - - Educación física DO - 10.35362/rie4222427 UR - https://rieoei.org/RIE/article/view/2427 SP - 1-13 AB - <p>¿Qué son el compromiso motor y el compromiso fisiológico? ¿Por qué son importantes? ¿Cómo puedo favorecerlos? Este artículo pretende llamar la atención del profesorado de educación física sobre la importancia del compromiso motor y el compromiso fisiológico en sus clases y con el que se busca movilizar la actuación docente para que se tengan en cuenta como elementos importantes dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Promover una educación física activa e intensa a nivel fisiológico no solo proporciona mejoras en el estado de salud, sino que facilita que se adquieran de forma eficaz los aprendizajes que se estén trabajando. Para ello, el docente debe planificar y llevar a cabo diferentes recursos para el aumento del compromiso motor y el compromiso fisiológico en sus clases.</p> ER -