TY - JOUR AU - Coronel, María del Valle AU - Curotto, Margarita PY - 2005/10/25 Y2 - 2024/03/29 TI - Estrategias docentes en propuestas didácticas para EGB JF - Revista Iberoamericana de Educación JA - RIEOEI VL - 36 IS - 11 SE - - Profesión docente DO - 10.35362/rie36112745 UR - https://rieoei.org/RIE/article/view/2745 SP - 1-17 AB - <p>La epistemología de los docentes está presente en todos los momentos; sus concepciones acerca de la enseñanza, los contenidos, los alumnos, la realidad circundante los hace seleccionar y elaborar recortes de los mismos ligados a los supuestos que tienen sobre ellos.&nbsp;<br>Se analizan planes de clase de docentes de la E.G.B. realizados para la enseñanza de distintos temas de matemática. Entre ellos se seleccionaron cuatro para su estudio, metodología cualitativa y el criterio de ser los más representativos de la muestra considerada.&nbsp;<br>Se discuten la posición que el maestro asigna a cada actor en el proceso de enseñanza y aprendizaje, las relaciones entre las actividades propuestas y el pensamiento del docente acerca de los conocimientos previos de los alumnos, el alcance de los contenidos, la promoción de actividades mentales, la motivación, el incentivo de la autonomía del alumno.</p> ER -