TY - JOUR AU - González Maura, Viviana Lázara AU - López Rodríguez, Alejandro AU - Valdivia Díaz, Jorge Eduardo PY - 2017/05/01 Y2 - 2024/03/29 TI - Diplomado en docencia e investigación universitaria. Una experiencia formativa para el desarrollo de competencias profesionales docentes en la Universidad de Atacama JF - Revista Iberoamericana de Educación JA - RIEOEI VL - 74 IS - 0 SE - Artículos del monográfico DO - 10.35362/rie740611 UR - https://rieoei.org/RIE/article/view/611 SP - 121-146 AB - <p>El artículo centra la atención en la concepción, diseño e implementación de un programa de formación posgradual para el desarrollo de competencias profesionales docentes en la Universidad de Atacama (UDA). El programa toma como referente metodológico para el diagnóstico y evaluación de las competencias profesionales docentes y el diseño de las situaciones de aprendizaje potenciadoras de su desarrollo, el perfil competencial del docente elaborado para la UDA que consta de 4 grupos de competencias: docentes, investigativas, de extensión universitaria y personales; así como, de un total de 14 subcompetencias y 59 unidades de competencias. Se argumentan los principios que orientan el diseño e implementación del programa en su contribución al desarrollo de las competencias profesionales docentes así como, la metodología utilizada. Se evalúa desde una perspectiva cuantitativa-cualitativa el impacto del diplomado en la autopercepción del desarrollo de las competencias profesionales docentes de los egresados.</p> ER -