[1]
Rodríguez Domenech, M. Ángeles e Gutiérrez Ruiz, D. 2016. Innovación en el aula de Ciencias Sociales mediante el uso de videojuegos. Revista Ibero-americana de Educação. 72, 2 (dez. 2016). DOI:https://doi.org/10.35362/rie722107.