Medeiros Neta, O.M. de 2017. Una historia de la pedagogía de la ciudad: sociabilidades y educabilidades religiosas en Príncipe, Río Grande del Norte (Brasil, siglo XIX). Revista Iberoamericana de Educación. 75, (sep. 2017), 111–132. DOI:https://doi.org/10.35362/rie7501249.