[1]
Pineda Herrero, P. e Quesada Pallarès, C. 2013. Evaluación de la transferencia de la formación continua mediante el modelo ETF de factores. Revista Ibero-americana de Educação. 61, 1 (Jan. 2013), 1–11. DOI:https://doi.org/10.35362/rie6111273.