Rodrigues, M.C. y Luísa Branco, M. 2012. O portefólio enquanto instrumento de (auto)avaliação docente: imagens, concepções e representações dos professores. Revista Iberoamericana de Educación. 60, 3 (nov. 2012), 3. DOI:https://doi.org/10.35362/rie6031301.