García Jurado, J. 2012. El uso de las tecnologías de la información y comunicación en la medida de las prestaciones en beneficio de la comunidad desde la perspectiva de la educación social. Revista Ibero-americana de Educação. 58, 1 (jan. 2012), 1–10. DOI:https://doi.org/10.35362/rie5811456.