Hernández Moreno, J. y Stahringer, R. 2011. Análisis de los contenidos disciplinares específicos en las carreras de formación de docentes de educación física de Argentina a la luz de la praxiología motriz. Revista Iberoamericana de Educación. 55, 5 (jun. 2011), 1–12. DOI:https://doi.org/10.35362/rie5551560.