Vasconcellos, M. 2011. A constituição de um objeto de pesquisa sobre a formação e a entrada na carreira do professor que ensina matemática: dificuldades enfrentadas e alternativas encontradas. Revista Iberoamericana de Educación. 55, 4 (jun. 2011), 1–13. DOI:https://doi.org/10.35362/rie5541578.