Beltrán Núñez, I. et al. 2011. As representações semióticas nas provas de química no vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Brasil): uma aproximação à linguagem científica no ensino das ciências naturais. Revista Iberoamericana de Educación. 55, 1 (feb. 2011), 1–13. DOI:https://doi.org/10.35362/rie5511624.