García Teske, E. 2008. Nuevos desafíos educativos en contextos de innovación: la formación de e xpertos en la educación de alumnos con necesidades múltiples. Revista Iberoamericana de Educación. 46, 8 (ago. 2008), 1–16. DOI:https://doi.org/10.35362/rie4681900.