Quaresma da Silva, D.R. e Bertuol, B. 2015. Siempre estás llorando, ¿eres de azúcar? Pedagogías de género en la educación infantil. Revista Ibero-americana de Educação. 68, (maio 2015), 137–150. DOI:https://doi.org/10.35362/rie680208.