Leyva Leyva, L.M. et al. 2008. Las áreas de contenido, dominios cognitivos y nivel de desempeño del aprendizaje de la Matemática en la educación primaria. Revista Iberoamericana de Educación. 45, 1 (ene. 2008), 1–7. DOI:https://doi.org/10.35362/rie4512155.