Ravena Mulin de Assis Medel, C. 2009. A escola e o multiculturalismo, a interdisciplinaridade e a articulação entre os conteúdos, competências e habilidades. Revista Iberoamericana de Educación. 48, 3 (ene. 2009), 1–2. DOI:https://doi.org/10.35362/rie4832185.