[1]
Almeida, C.D. y Oliveira Boff, E.T.D. 2015. Desafios do ensino politécnico para a formação docente contínua. Revista Iberoamericana de Educación. 67, 1 (ene. 2015), 187–202. DOI:https://doi.org/10.35362/rie671250.