Ceriotti Toassi, R.F. et al. 2015. Currículos integrados e as competências construídas por estudantes de odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Revista Iberoamericana de Educación. 67, 1 (ene. 2015), 43–64. DOI:https://doi.org/10.35362/rie671263.