Villarreal Ramos, E. 2005. La efectividad de la gestión escolar depende de la formación del recurso humano como factor, actor y promotor del cambio dentro de los procesos, dimensiones y políticas educativas. Revista Iberoamericana de Educación. 37, 2 (dic. 2005), 1–5. DOI:https://doi.org/10.35362/rie3722717.