Esquivel Alcocer, L.A. y Rojas Cáceres, C.A. 2005. Motivos de estudiantes de nuevo ingreso para estudiar un posgrado en educación. Revista Iberoamericana de Educación. 36, 5 (jul. 2005), 1–15. DOI:https://doi.org/10.35362/rie3652797.