McAnally-Salas, L. e Armijo de Vega, C. 2001. La estructura de un curso en línea y el uso de las dimensiones del aprendizaje como modelo instruccional. Revista Ibero-americana de Educação. 25, 1 (set. 2001), 1–7. DOI:https://doi.org/10.35362/rie2512998.