Iglesias Martínez, M.J. et al. 2018. La calidad e innovación educativa en la formación continua docente: un estudio cualitativo en dos centros educativos. Revista Iberoamericana de Educación. 77, 1 (jun. 2018), 13–34. DOI:https://doi.org/10.35362/rie7713090.