Rodrigues, A. et al. 2018. Perturbação da Aprendizagem Específica com défice na leitura em alunos dos 1º e 2º ciclos do ensino básico. Professores de educação especial e pais em colaboração. Revista Ibero-americana de Educação. 78, 2 (nov. 2018), 97–12. DOI:https://doi.org/10.35362/rie7823182.