Cadavid Marín, Ángela M. e Parra Naranjo, J.P. 2019. Resignificar la relación pedagógica: dejar a la emoción fluir en el entre-nos. Revista Ibero-americana de Educação. 79, 2 (fev. 2019), 9–24. DOI:https://doi.org/10.35362/rie7923260.