Pino Loza, E. y Sáenz-Rico de Santiago, M.B. 2014. La dimensión social de la universidad del siglo XXI: creación del programa de aprendizaje-servicio en la Universidad Técnica de Ambato. Revista Iberoamericana de Educación. 65, 1 (may 2014), 1–11. DOI:https://doi.org/10.35362/rie651334.