Arriaran Olalde, I. y Ipiña Larrañaga, N. 2019. Indicadores necesarios para diseñar un dashboard desde la perspectiva de los profesores: un estudio cualitativo. Revista Iberoamericana de Educación. 80, 1 (may 2019), 157–166. DOI:https://doi.org/10.35362/rie8013462.