[1]
Barroso Osuna, J.M. et al. 2019. Análisis de los recursos, usos y competencias tecnológicas del profesorado universitario para comprender y mejorar el proceso de aprendizaje del alumnado. Revista Iberoamericana de Educación. 80, 1 (may 2019), 193–217. DOI:https://doi.org/10.35362/rie8013466.