de la Iglesia Villasol, M.C. 2020. Self-study en el diseño de la estrategia metodológica de Aprendizaje Basado en un Proyecto Docente (ABPD) para la formación de profesorado. Revista Iberoamericana de Educación. 82, 2 (feb. 2020), 81–106. DOI:https://doi.org/10.35362/rie8223526.