[1]
de Medeiros Rosa, C. et al. 2021. Os efeitos da pandemia da COVID-19 na permanência na educação superior. O cenário de uma universidade federal brasileira. Revista Ibero-americana de Educação. 86, 2 (ago. 2021), 61–76. DOI:https://doi.org/10.35362/rie8624409.