Pérez-Mora, R. e Moreno Arellano, C.I. 2021. Percepções dos estudantes, desde a sua diversidade, sobre os efeitos da transição à modalidade on-line no contexto da pandemia covid-19. Revista Ibero-americana de Educação. 86, 2 (ago. 2021), 147–169. DOI:https://doi.org/10.35362/rie8624444.