Moser, A. de S. et al. 2021. A emergência climática no ensino de Ciências: os saberes necessários para uma proposta de trabalho pedagógico por meio da educomunicação científica. Revista Ibero-americana de Educação. 87, 1 (set. 2021), 155–171. DOI:https://doi.org/10.35362/rie8714628.