Cantero Aguirre, M. et al. 2022. Funções de assessoria que os centros de apoio à inclusão desenvolvem como contribuição para a educação inclusiva no Paraguai. Revista Ibero-americana de Educação. 89, 1 (Jun. 2022), 59–75. DOI:https://doi.org/10.35362/rie8914990.